《巴赫曼先生和他的学生》:无声世界的生存挑战
2024-10-12

     这种三无电影是注定不会引起关注的,但厉害的是居然能一连三部,和大多数粗制滥造的国产烂片一样,默默的飘过没有留下多少痕迹,以至于第一部几乎就快成了稀缺资源,但奇怪之处更在于制作最简陋的第一部恰恰是本系列最好的,尤其是前半部分绝对吊打某些大片,要知道香港的赌片我不知看了多少,像本片这样接地气的赌技还是第一次看到,而且几个演员的演技也还在线,尤其男主的师傅,只可惜后半段彻底陷入了乱七八糟的境地,而其后的二三部,继续放大这个缺点,越来越多的模仿旧港片,经典配乐拿来就用,赌术上越来越少,动作戏增加但毫无看头,剧情上每一部都是独立的,第二部还有点联系,好歹故事完整,第三部完全是另起炉灶,剧情七零八落.     男主颜值部部升级,前两部女主也还不错,主创们多是80后吧,好多怀旧元素.     希望认真努力,还是有喜剧潜质的.     前半部分冲突极其强烈,一方面三个孩子处境的极度可怜到不忍看,一方面是同时面临生计与家庭双重打击的父亲面对三个孩子处境的极度煎熬与绝望,用“孽”这个子来形容再恰当不过,很形象的展示了犯罪动机如何一步步生成!也可以看到东亚社会派小说的强烈感染力,不会让人认为这是日本人才会独有的境况,而让人联想到自己国家在历史上的多少不为人知之地曾发生过多少如此残忍的事.     对人的命运的绝望程度所达到的想流泪却泪早已干的苦境,比《巴赫曼先生和他的学生》早了近30年.     后半部分冲突焦点集中在父亲与大儿子后,主创的主观态度显得越发显露了点,让影片气氛开始偏煽情,类似基督教负罪般的强烈暗示也越来越重,比如那个不断变奏的象征着人的“恶念”原罪的八音盒旋律,让最后的结局没有坚持残酷到底.     不过即使如此,此片也堪称少儿不宜,绝对是儿童的噩梦童话.     在哪里才有家的感觉?在施塔特阿伦多夫这个有着复杂的排斥和融合外国人历史的德国城市,和蔼可亲的老师迪特·巴赫曼帮助他的学生们体会家的感觉.     这些学生年龄在12到14岁之间,来自12个不同的国家,有些人还没有完全掌握德语.     在退休之前,老师希望激发这些未来公民对不同工作领域、主题、文化和生活方式的好奇心.     看完这部引人入胜、让人感同身受的纪录片,让人不由自主地意识到,如果所有的孩子都能有幸拥有这样高情感、有耐心的老师,冲突就能通过讨论得到缓解,约翰·列侬的"想象"就能成为现实.     导演玛丽亚·斯佩德和摄影师Reinhold Vorschneider向人们展示了教育不仅是重要的,而且可以是一个壮观的过程-并将其精彩地呈现在舞台上,以至于电影本身几乎具有了某种英雄气概.

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